7октября в ГБУК «Смоленская областная юношеская библиотека» прошло 79-е занятие литературного объединения «Среда».
Началось оно с традиционного чтения стихов Раисы Александровны Ипатовой. Затем Галина Федорова познакомила всех собравшихся с литературным календарём октября.
Иван Саввич Никитин (1824—1861), поэт.
Родился 3 октября 1824 г. в Воронеже в зажиточной мещанской семье, учился в Воронежском духовном училище и Духовной семинарии.
Первые стихи Никитина, проникнутые религиозными мотивами, появились в печати в 1853 г. Затем всё более в творчестве поэта ощущается стремление к реализму.
В историю русской прозы Никитин вошёл как автор «Дневника семинариста» (1860 г.).
Выдающийся мастер русского поэтического пейзажа, он с глубокой любовью, проникновенным лиризмом воспроизвёл картины родной земли.
На слова Никитина, одного из самых ярких русских крестьянских поэтов, написано более 60 романсов и песен.
Сергей Сергеевич Наровчатов (1919-1982), поэт.
Родился 3 октября в городе Хвалынске Саратовской области.
В 1937 приезжает в Москву и поступает в Институт философии, литературы и истории (МИФЛИ), одновременно учится в Литературном институте им. М.Горького, которые окончил в 1941 году.
С началом Отечественной войны ушел добровольцем на фронт, воевал в рядах Советской Армии, работал в редакциях армейских газет.
Печататься начал с 194 года. Военная тема составляла основу как первой книги Наровчатова "Костер" (1948), так и всей его поэзии.
Выступал он и с литературно-критическими и литературоведческими статьями: "Необычное литературоведение" (1970), "Атлантида рядом с тобой" (1972), "Живая река" (1974) и др.
Ему принадлежит исследовательская работа "Лирика Лермонтова. Заметки поэта"(1964).
Самым значимым событием октября стала юбилейная дата – 120-летие со дня рождения великого русского поэта Сергея Есенина.
Сообщение о жизни и творчестве С.Есенина подготовила Светлана Абраменкова.
СЕРГЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ ЕСЕНИН (1895 – 1925)
С.А. Есенин родился в селе Константиново Рязанской губернии, в крестьянской семье. С малолетства воспитывался у деда по матери, человека предприимчивого и зажиточного, знатока церковных книг. Окончил четырехклассное сельское училище, затем церковно-учительскую школу в Спас-Клепиках. В 1912 г. Есенин переехал в Москву, где служил у купца его отец. Работал в типографии, вступил в литературно-музыкальный кружок имени Сурикова, посещал лекции в народном университете Шанявского.
Впервые стихи Есенина появились в московских журналах в 1914 г. В 1915 г. он едет в Петроград, знакомится там с А. Блоком, С. Городецким, Н. Клюевым и другими поэтами. Вскоре выходит первый сборник его стихов — «Радуница». Сотрудничал в эсеровских журналах, напечатав в них поэмы «Преображение», «Октоих», «Инония».
В марте 1918 г. поэт снова поселился в Москве, где выступил одним из основателей группы имажинистов. В 1919-1921 гг. много путешествовал (Соловки, Мурманск, Кавказ, Крым). Работал над драматической поэмой «Пугачев», весной 1921 г. отправился в Оренбургские степи, добрался до Ташкента.
В 1922—1923 гг. вместе с жившей в Москве американской танцовщицей А. Дункан, которая стала женой Есенина, побывал в Германии, Франции, Италии, Бельгии, Канаде и США. В 1924—1925 гг. трижды гостил в Грузии и Азербайджане, работал там с огромным подъемом и создал «Поэму о двадцати шести», «Анну Снегину», цикл стихов «Персидские мотивы».
Октябрьская революция придала голосу Есенина удивительную мощь. Он выразил в своем творчестве и весеннюю радость освобождения, и порыв к будущему, и трагические коллизии переломной эпохи.
Лучшие произведения Есенина ярко запечатлели духовную красоту русского человека. Он признан как тончайший лирик, волшебник русского пейзажа. Сергей Есенин трагически погиб в 1925 г. в Ленинграде.
Все участники «Среды» прочитали свои любимые стихи поэта.
Затем перешли к обсуждению домашнего задания, которое заключалось в том, что надо было подобрать стихи классиков, содержащие метафоры, связанные с животными.
Сначала Галина Федорова выступила с сообщением о метафоре и её роли в литературе.
Метафора - (от греч, metaphora - перенос, образ) - перенесение свойств одного предмета (явления или аспекта бытия) на другой по принципу их сходства в каком-либо отношении или по контрасту, например: «говор волн», «нос самолета», «свинцовые тучи» и т. п.
В отличие от сравнения, где присутствуют оба члена сопоставления, метафора — это скрытое сравнение, в котором слова «как», «как будто», «словно» и т. п. опущены, но подразумеваются.
В качестве примера Г.Фёдорова прочитала стихотворение К.Бальмонта «Пожар».
Я шутя ее коснулся,
Не любя ее зажег.
Но, увидев яркий пламень,
Я — всегда мертвей, чем камень,-
Ужаснулся
И хотел бежать скорее —
И не мог.
Трепеща и цепенея,
Вырастал огонь, блестя,
Он дрожал, слегка свистя,
Он сверкал проворством змея,
Всё быстрей
Он являл передо мною лики сказочных зверей.
С дымом бьющимся мешаясь,
В содержаньи умножаясь,
Он, взметаясь, красовался надо мною и над ней.
Полный вспышек и теней,
Равномерно, неотступно
Рос губительный пожар.
Мне он был блестящей рамой,
В ней возник он жгучей драмой,
И преступно
Вместе с нею я светился в быстром блеске дымных чар.
Андрей Беляев остановил свой выбор на стихотворении А.Фета «Жду я, тревогой объят…»:
Жду я, тревогой объят,
Жду тут на самом пути:
Этой тропой через сад
Ты обещалась прийти.
Плачась, комар пропоет,
Свалится плавно листок...
Слух, раскрываясь, растет,
Как полуночный цветок.
Словно струну оборвал
Жук, налетевши на ель;
Хрипло подругу позвал
Тут же у ног коростель.
Тихо под сенью лесной
Спят молодые кусты...
Ах, как пахнуло весной!..
Это наверное ты!
Сергей Подольский представил собравшимся свои новые стихи.
Впервые на занятии «Среды» присутствовала Татьяна Бажина, которая познакомила участников со своим творчеством.
Сергей Моргунов, один из членов литобъединения, пока не пишет стихов, но пытается их анализировать и высказывать свою точку зрения.
Следующее занятие состоится 21 октября в 17 часов. Ждём всех желающих!
| ← Предыдущая | Следующая → |
|---|
